Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas "Anísio Teixeira"

Hoy día, información, estadísticas y conocimiento sistemático de la realidad de la educación forman la base para un proceso permanente de evaluación. Eso está de acuerdo con una de las más importantes orientaciones del Ministerio de la Educación (MEC), como el responsable por las políticas educativas para mejoría de calidad de la educación nacional.

Creado en 1937 como una agencia especial de investigación del Ministerio de la Educación, el Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas "Anísio Teixeira" – Inep – es responsable por los sistemas de evaluación educativa en educación básica y superior, así como por las estadísticas de la educación, que contribuyen para la formulación, implantación y monitoreo de las políticas educativas de los gobiernos federal, estaduales y municipales. Inep tiene papel estratégico en los esfuerzos del Gobierno Federal en elevar los estándares educativos de Brasil, de acuerdo con un ambiente más participativo y competitivo que la sociedad contemporánea demanda.

En educación Básica

El Censo Educativo; el Examen Nacional de la Secundaria Superior (ENEM); el Examen Nacional para Certificación de Competencias de Jóvenes y Adultos (ENCCEJA); el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Básica (Saeb); la Prova Brasil; Provinha Brasil; y la Evaluación Nacional de la Alfabetización (ANA); y el Examen de Certificación de Competencia en Lengua Portuguesa de Brasil (CELPE-BRAS).

En Educación Superior

El Censo de la Educación Superior; el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior (SINAES), que incluye el Examen Nacional de Evaluación del Desempeño de Estudiantes (ENADE) y la evaluación de programas y de instituciones de educación superior; el Examen para Validación de Diplomas de Medicina Extranjeros (REVALIDA).

Además de eses programas, Inep es responsable también por programas internacionales de evaluación y estadísticas de la educación, como el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), los Indicadores de Sistemas Educativos Nacionales (INES) y el Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS), todos eses coordinados por la OCDE (Organización para Cooperación y Desarrollo Económico); y el Tercer Estudio Regional Comparativo Explicativo (TERCE), coordinado por la Oficina Regional de Unesco para América Latina Y Caribe (OREALC).

La información sobre la educación de Brasil que resulta de todas las estadísticas, evaluaciones y estudios representa un papel social mucho más importante. Los padres y estudiantes, por ejemplo, pueden conocer y acompañar todo mejoramiento en las escuelas y municipios por medio del Índice de Desarrollo de la Educación Básica (IDEB).

Overview of the Brazilian Education System (version oct/2016)

Toda información producida por Inep está disponible en: http://www.inep.gov.br.

Página actualizada : 20 de octubre 2015